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党的十九大征文

常怀感恩之心 恪守岗位之责

91精产品一区一区三区第三党支部 朱琼芬

伴随着党的十九大的胜利召开,以“不忘初心,牢记使命”为主题的党的十九大精神学习在华夏大地如火如荼地展开。党的十九大报告中提出的“不忘本来,吸收外来,面向未来”不仅是我们党和国家高屋建瓴的全局规划,也是我——一名基层党员教师在反思过去、立足现在、规划未来的起始坐标和发展动力。

从自己完成高等教育到进入高教体系执教七载,从一名青年教师到成为专业教学队伍中的稳定力量,首先要感谢学校,是学校给了我一份稳定的工作和可以自由发挥自己力量的精彩平台;感谢父母和亲人,是他们用自己的真心和爱心灌溉了亲情之花,让我健康成长;感谢师长传授我知识和技能;感谢同事和朋友,是他们的关心、支持和鼓励帮助我一步步成长、成熟;更要感谢党的教育和关心培养,我才能够成为一名思想正确、稳扎稳打的人民教师。不忘本来,常怀感恩之心,才能将自己多年多学更好地回报给学校、家庭和社会。

立足现在,我能做的首先是做好教师的本职工作,然后通过不断创新,不断努力为学生提供更好的教学质量,为专业铺垫更扎实的发展基础,为学校贡献出自己的一份力量。

一、做好本职工作

做好本职工作,不断提高理论知识和业务能力。一个64岁的老人,210分钟,32440余字,全程站立无休息,喝了一次水。习近平总书记给全世界人民做了一个榜样,把自己的本职工作做好,首先是拥有对工作认真负责的态度和毅力。同样,作为一名普通的人民教师,做好自己的本职工作是先决条件,对自己的工作怀着百分百的热情和毅力,才能体现自己的职业价值。只有做好本职工作,准确掌握和运用岗位工作所需的知识,不断提高业务工作的能力和水平,才能适应工作的需要,确保工作圆满完成。按照岗位职责的要求,做好各项工作。要以高度的责任感,踏实的工作作风、认真细致的工作态度和进取的精神,履行好自己所承担的工作和组织人事工作职责,踏踏实实完成工作任务。

二、不忘初心,牢记使命

不忘初心,牢记使命;不忘初心,方能始终。作为一名人民教师,只有始终牢记为学生服务,粗粝能甘,日将月就,才能在平凡的岗位上谱写出精彩的篇章。在刚结束市级精品课程申报工作中,本着一个专职教师的信念,利用平时课余时间和假期,完成了《商业空间设计》课程的申报表、讲课录像及说课录像的PPT和文字稿、整理完善市级精品课程网站建设的支撑材料共计9大项(课程设计、申报材料、教师团队、教学资源、课程录像、实践教学、课程特色、教学效果及社会评价)。不忘初心,牢记使命,今年是进入邦德的第七年,在这七年的工作中不断的积累和实践,才拥有了让我靠近自己梦想的机会和实力。今年四月,分院14级学生姚俊和荣巧玲同学的设计作品成功入围第二届“汇创青春”设计大赛,并于上海城市规划馆展出。接到参赛邀请后,院领导高度重视亲自部署,选派我担任环艺设计专项的参赛指导教师,选拔并培训参赛选手。在不到两周的时间里,我不辞辛劳,利用课余时间,加班加点辅导参赛选手,坚持精益求精的标准,指导学生反复修改参赛设计。一份耕耘,一份收获,我校两名选手的设计作品从数百件参赛作品中脱颖而出,成功跻身120件入围作品。今年5月, 我还有幸参加了市信息化教学大赛。自接到比赛通知,我就第一时间紧张备战,确定选择《商业空间设计》为参赛对象,开始积极搜集各类文献和视频资料,精心制作修改课件,利用空余时间反复演练。一分耕耘一分收获,终于通过了第一轮淘汰赛,成功晋级决赛。6月24日,来自全市各高职院校的二十六名教学能手聚集一堂,终极PK。半个月后,喜讯传来,我获得了专业课程组三等奖!没有学校和分院领导的宏观布局和倾力支持,没有师生齐心协力的拼搏和奋斗,就不可能有这样的成绩和荣誉。早在2016年11月,学校就在“教学技能月”中举办了“首届教师信息化大赛”课件设计,不仅让我得到了“赛前模拟”的实战机会,还在赛后从课件制作、教学设计,信息化教学手段的呈现方式等方面进行专家指导,进一步提高了信息化教学的精准度。分院院长罗兵教授百忙之中也不忘询问备战情况,多次提出改进意见,不断为我加油助力。没有学校和分院的关怀,就没有我这些年在业务上的成长和进步;没有坚持教学为重、学生为重的教育意识,就没有学生和老师的收获和成绩。常怀感恩之心,必会收获更多的关爱和帮助;恪守岗位之责,才能在平凡的岗位上谱写精彩的诗篇。

不忘初心,梦想可期;砥砺奋进,再谱华章。作为一名一线党员教师,更应该以更加饱满的热情投入到教学工作中去,不断学习,不断进取,认真工作。不忘初心,才能始终以学习和谦逊的态度踏踏实实前行;同样,尽职尽责,为学生和学校服务,为不断提高教学质量才能不负初心;牢记使命才能不断增强党性,以更高的标准要求自己,为教育事业燃烧自己的一份光和热。在今后的工作中,我会始终用感恩的心感受一切,在自己的岗位上,兢兢业业,任劳任怨,把担当意识内化于心、外化于行,使命放在心上,责任扛在肩上,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,为推进教育事业的发展做出自己的贡献。