2020年2月2日，我校召开了防控疫情专题会议，启动了在线教学准备工作。随后教务科研处开展了一系列针对在线教学情况的调研和统计，学校制定了在线教学工作领导小组和工作小组，出台了《在线教学工作方案》、《在线教学突发事件应对方案》、《在线教学必备条件一课一案审核表》等文件，充分保证了我校在线教学课程的流畅运行和内容审核，尤其是严把课程上线关，加强对每一门上线课程的审核工作。
   我校要求全体在线课程负责人填写《在线教学必备条件一课一案审核表》，该审核表由教师基本信息、线上课程信息、在线课程教学设计、授课章节与内容摘要、网上学习活动任务、学习评估、课外作业、周次学时等必备条件组成。从审核管理来看，学校实行三级管理制度，由专业主任初审、学院复审，学校终审组成，全部审核通过后，课程才可以正式上线。

   3月2日是我校在线教学开课第一天，我校制定了《在线教学服务保障》、《在线教学管理办法》、《在线教学教师管理办法》和《在线教学督导办法（试行）》等系列在线教学管理文件。这些制度建设对加强我校在线教学管理，保证在线课程教学质量起到了促进作用。
   为了加强对师生在线互动过程的监管，校领导、分院院长、专业主任、督导和老师、辅导员等通过在线听课的方式，严把教师与学生在线互动时的相关纪律和教学质量，截止至3月6日，共听课437人次。

   第一周我校在线课程上线门数为290门，参与任课教师131人，在线教学学生参加人数21329人次，从目前的数据显示和信息反馈上看，在线课程运行良好，师生互动积极，教学效果优良。
   （撰稿：胡红草  审稿：姚永敬  编辑：盛正子）