经济与管理学院下设物流管理、会计、社会工作、国际金融、电子商务5个专业，本学期共开设了66门在线课程，其中自建课程57门，引进课程9门。面对在线教学这种新的上课方式和新的技术应用，老师们可谓是“八仙过海各显神通”，在大家的齐心协力之下经管学院的云端课程取得了良好的教学效果，获得了学生与家长的好评。会计专业徐艺真老师的课程选课人数更是达到511人次，位列全校榜首。高选课率体现了学生对授课教师和专业课程的认可与喜爱，学生们普遍反映经管学院的课程非常重视课堂互动，这不仅调动了大家学习的积极性，同时也增强了学生对学校、学院的信任感与归属感。

一、师生互动学生互学，隔离病毒不隔离爱
   数字化、理性化、专业化的会计专业在短短5周教学时间里共发起了14133人次的课堂互动。其他专业的上课互动率也非常高，例如国际金融专业的朱瑞霞老师，在授课期间共发起课堂互动291次，学生课堂互动高达9470人次。

   一位教育专家曾说过：“没有不爱学习的学生，只有不会调动学生积极性的老师。”诚然，教学是需要方法的，经管学院的老师们主要采取了以下三个做法成功激发了学生的学习热情。一是设置抢答加分环节；二是发布选择题投票、头脑风暴环节，实时了解学生的参与率与对知识的掌握度；三是及时回应学生在留言区和讨论区发起的学习话题，并且给发言好的同学点赞，这些做法都大大调动了学生的积极性。

   除了高频率的互动次数以外，每一门课程也会根据自身特点与学生进行互动。例如秦昱老师的试讲课程《社会工作专业技术-催眠术》。众所周知，催眠术需要催眠师与服务对象在同一空间中面对面交流才能实施，那么疫情期间隔着屏幕如何实现催眠呢？针对此问题，秦昱老师在课堂上做了一些亲身示范与探讨，让学生隔着电脑屏幕体验了一下被催眠的感受。学生们直呼：“原来这样也可以啊，真是受益匪浅。”

二、教研小组分享心得，技术达人互帮互助
   为了便于老师们交流在线教学的心得体会以及共享教学资源和技术问题，经管学院建立了“教师教研小组”群。老师们白天上课，傍晚结束授课任务后，就开始在工作群中交流网课教学心得，分享软件使用技巧。

   当顾佩华老师提出腾讯会议和智慧树切换不方便的问题时，隋新玉老师分享了她的双机并用法，其他老师也马上学习并使用，第二天课堂流畅度立马提高了很多。

   当在听课中发现徐军老师腾讯会议共享屏幕不能分享声音时，熊淑丽院长马上告知秦昱老师之前也出现过类似情况，现已解决。经过向秦老师讨教后，问题马上得到了解决。

   疫情给老师们带来了全新的教学模式，但在学院领导的精心组织下，在全院教师的群策群力下，经管学院的在线课程不仅得到了顺利开展，而且还保证了较高的教学质量，深受学生欢迎。
   经济与管理学院院长黄中鼎对学院线上教学的总体情况给予了肯定，他指出在已经过去的5周时间里，老师们都积极发挥所长，实现了“八仙过海、各显神通”。同时，辅导员配合任课教师在线上教学方面也做了很多工作。例如，线上教学准备前期，各辅导员配合专业建立班级网课群，督促学生下载相关APP加入课程，利用智慧树、腾讯会议等平台组织学生配合任课老师试讲；线上教学开展中期，严格执行考勤制度，每日考勤与任课老师同步进行，针对线上教学期间出现的问题，与各专业保持积极沟通，及时反馈意见与建议，确保了学生网络学习的顺利进行。黄院长还对下一步工作计划进行了安排，他希望全院教师上下齐心，抓好在线教学质量的同时，也要跟进毕业生的实习、就业等工作。

师生说

• 秦昱老师：专业结合时事，落实课程思政

   《社会工作基本理论与实务》这门课程是我校“课程思政”示范课，因此我在上课的时候会有意识地结合时事，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。例如我会结合当下疫情的形势，鼓励学生将课堂上所学的专业理念与护理技术应用在线下的防疫工作中，使学生树立“人人为防疫出一份力”的良好观念，积极发挥“课程思政”示范课程的优势。

• 18会计王诗瑜

   一场突如其来的肺炎疫情，让给我们度过了一个不一样的新年，我们用“宅家”的方式迎接新的一年，全国人民齐心协力只为战胜疫情。疫情隔离了我们交流的空间，却阻挡不了新学期开学的步伐。在2月24日网课测试一切正常后，我们于原定的3月2日正式开始了在线课程。当我们画着相同的手势进入“智慧树”平台进行签到，随约定的上课时间一同进入腾讯会议的课堂时，老师的声音清晰传来，一如既往的亲切。课堂连麦回答问题、“智慧树”上的快速抢答，与同学一起在见面课里就一个问题进行“头脑风暴”，大家积极踊跃地回答问题，大胆地说出自己的想法，彼此看不见的课堂因为思维的碰撞而热闹非凡。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。期待春暖花开之时，我们能够重回课堂！

• 19社工俞沁韬

   由于疫情，今年寒假基本上都宅在家里，虽然疫情隔离了我们，却阻挡不了我们学习的步伐。3月2日学校如期上课——师生们在网上团聚了！老师们都成了“网红主播”，而我们俨然成了如痴如迷的粉丝。其实上网课跟在教室里一样，老师们照样认真地备课，课上仔细地传授知识，课下还为我们解决难题，并抽出时间改作业、写评语。因此，在这个疫情肆虐的特殊时期，我们的学业并没有落下，依然像在学校一样紧张有序地学习着，每节课认真听讲，课下认真完成作业，我们不会辜负老师和家长的期望。

（撰稿：胡红草，图片：经济与管理学院）